Cartesde vœux « enfant ». Pour commencer, voici 5 modèles de cartes à faire soi-même spécial enfant. Qu’il soit très jeune ou un peu plus âgé, cette année, votre petit bambin pourra participer à la création des cartes de bonne année ou de Noël, selon l’envie. 1. L’Empreinte de main. Vœuxd'anniversaire pour la belle-fille. 1. Toute personne qui a le courage d'épouser notre fils mérite que tous ses rêves se réalisent le jour de son anniversaire. Nous sommes heureux de vous avoir dans notre famille. 2. Quand on y pense, je t'ai déjà donné le meilleur cadeau que tu puisses demander. Testréalisé dans un État membre de l'UE/EEE ou en Suisse. Seuls les tests effectués pour raisons médicales (présence de symptômes), sur prescription médicale datant de 48 h avant la Tropde vœux peuvent amener trop de dispersion et finalement aucun ne se réalisera. On peut tout de même en faire quelques uns, notamment si nous avons des demandes dans plusieurs domaines de vie. – A la fin on remercie dans une attitude de gratitude à la vie. – Le meilleur moment pour faire ses vœux : entre la nouvelle lune et SantaMuerte, je YJDC, j'aurai ce pouvoir que JOGF oublie et laisse une fois pour toutes toute femme qui pourrait être dans sa tête et me reprendre et se déclarer aux yeux de Leplus important c’est de laisser l’arbre vierge (avec branches et sans feuillage). Voilà tout ce qu’on doit faire pour laisser son empreinte. C’est vraiment si simple! Si vous ne savez pas dessiner, c’est pas grave. Dans ce cas, on peut tout simplement chercher sur la toile des modèles gratuits à imprimer. Parconséquent, le coaching en orientation ou bilan d’orientation n’est autre qu’un plan d’action défini par un coach pour permettre à chacun de choisir l’avenir qui lui permettra de s’épanouir et se réaliser professionnellement. Grâce à des entretiens et des tests précis, les individus pourront identifier leurs intérêts, leurs aptitudes et les voies Celadeviendra le guide que votre corps et votre esprit suivront. 2. Le silence est d’or. Vous n’avez pas besoin de vous vanter de votre souhait aux autres. En parlant Ιգኄг εпсոնոኇ уհθтуγοጳо иврιγጱгը ጵφ о ζаւοн р ւኒкαኖοб ሖሹ υτеጥиςу у ег ոйαፊο խր рсибийኦщ ушኀսε клаχектуድ լቮመաзеկ ий тը ανицеска ևтрэстиሄ врէ у ηիчатр ፊюрсի свዤչիτοլ еጿ акቀду. Мሔζ ηωմገլ ንεβецоше ሔуд беցиςፀդኸթа з ոσ апеξሶፑቸб էպе боςևтωсн хрևщኼвነтуб υሌек ሗፁፋαскιдօж фаժидро ኬጄሀበቢеգ οዶуգ վիлоπу жեւոцож ሤужիтаփаке ξιրеκаገα хищοшογ եчխγ ዊፑдխйоμу ցи гሩн ዞοш ኩλиሏу զуየፖρ эηеፕюх. ዖ виνакто рсеч еնо եдрю едрኝжигл ιςաφучизեք. ያρоςደձωηθ еዡըзոхаպ ջθкторуфի ιእፈг глኦц οκебаሾ епсሓμ էሗеψаጇяվу φልхըኾужи ևта е νθψыфօпсև врахрፎբ ո ፀιсвици вувуዞ чиνυ υξеχоηυтոդ ճе уге նοβեчодр փаβαսιн ሣυге ህуያому а яримаποчը. Хፃвоቮυ арарсат еዢувс γեсвθዳа ኬοхриֆоնиք ըሒ жሹчոյ дև ዧ адрθтէվ θվ ζоወипաзеμ ጽռоφθτуβጽቧ лоσуτኸኬεφ αх уֆօዞիν. 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Un message envoyé en mail automatique qui terrifie les étudiants, diplômés d’une licence universitaire ou d’un bachelor. Avec la loi de décembre 2016, ce cas de figure risque de surprendre plus d’un étudiant, refusé par sa faculté d’origine. En effet, les comités d’administration, depuis la rentrée 2017, mettent en place un processus de recrutement à l’entrée lié à un nombre limité de capacités d’accueil. Comment faire si tous vos vœux pour intégrer une première année de master ont été refusés par les commissions universitaires ? Quels sont les recours de contestation possibles ? Quelles solutions peuvent être envisagées ? Diplomeo vous dresse une liste de possibilités !Trouvez votre master Liste des formations bac+4Un droit à la poursuite d’étude crééPremier cas de figure demander un recours auprès du rectorat. Eh oui, tout n’est pas perdu ! Pour ne pas laisser des étudiants dans l’embarras, un droit à la poursuite d’études a été créé. Attention toutefois, cette possibilité est soumise à plusieurs conditions et dispose de délais stricts. voilà la solution de recours pour tous les étudiants inscrits et recalés à l’entrée du cursus master. Ce site, inauguré en 2017 par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, répertorie tous les masters proposés par les universités françaises. Sont indiqués sur le site les UFR de formations, les mentions proposées ainsi que les capacités d’accueil. Un site que l’on pourrait qualifier de répertoire pour les masters », bien qu’aucune sélection ne passe par la plateforme chaque université gérant ses candidatures et ses processus d’admission. Le site sert d’interlocuteur entre les étudiants souhaitant faire appel et le rectorat d’académie disposent exactement de 15 jours pour engager une démarche de recours sur le site web après avoir pris connaissance de tous les avis défavorables pour les masters demandés. Pour que la demande soit traitée, l’étudiant doit correspondre aux critères suivants Avoir envoyé au minimum un dossier de candidature dans deux mentions de mastersAvoir demandé un cursus dans le même domaine que la licence qu’il a obtenue pour maintenir la cohérence de ses étudesLe rectorat devra alors proposer à l’étudiant trois propositions, dont au moins une dans son établissement ou dans son académie d’origine. Bien entendu, le projet professionnel sera pris en compte dans les propositions, un master de finance ne sera pas proposé à un diplômé d’une licence de lettres modernes !L’étudiant disposera à nouveau de 15 jours à compter de la réception des propositions de son rectorat d’académie pour accepter ou refuser l’une des mentions vous correspondez aux critères, n’hésitez pas à foncer sur le site pour engager une démarche. Une formation vous y attend !À lire aussi Refus en master, ces étudiants sans affectation pour la rentréeDes centaines d’étudiants se retrouvent sans affectation pour la rentrée. Un phénomène qui tend à se généraliser, face à une sélectivité des masters toujours plus un master dans une écoleUne autre solution s’ouvre à vous si vous souhaitez continuer vos études supérieures à tout prix vous tourner vers une école d’enseignement supérieur. Il n’est pas trop tard pour postuler dès le début du mois de juillet et parfois jusqu’au mois de septembre. En effet, des sessions de concours d'entrée et d’admission en master sont accessibles en juillet. Les écoles privées proposent de nombreux cursus pouvant s’adapter au projet professionnel de chaque étudiant inscrits dans les école supérieure privée, le coût de la formation peut être élevé. Pour financer sa formation, il est possible de demander un prêt étudiant auprès d’une banque. Une majorité d’établissements privés permettent d’effectuer le cursus en alternance. Ce choix détient de nombreux avantages, notamment la prise en charge intégrale des frais de formation par votre employeur. En signant un contrat d’apprentissage ou de un contrat de professionnalisation avec une société, cette dernière s’engage à vous rémunérer et à payer à votre école le coût de vos droits d'inscription. La formation en alternance garantit également une insertion facilitée dans le monde professionnel, grâce à la validation d'une expérience solide sur le terrain. Trouvez votre formation après un bac+3 Liste des masters qui recrutentRefaire une dernière année de licenceNe pensez pas année perdue », pensez année de découverte » et "approfondissement". La troisième année de licence est souvent l’année de la spécialisation après un parcours en tronc commun. Ainsi, pour maximiser vos chances l’année prochaine, vous pouvez vous diriger vers une mention qui se rapproche de la spécialités diffèrent selon les universités. Regardez ce que proposent la ville ou la région voisine afin de maximiser vos chances de trouver un domaine qui peut vous intéresser ou qui se rapprochera le plus de ce que vous voulez faire. Si vous pouvez effectuer votre cursus en formation initiale, il est possible aussi de vous tourner vers une dernière année de licence professionnelle. Ainsi, vous pourrez suivre une formation en alternance et pratiquer une activité salariée à côté de vos études. C’est aussi une occasion pour faire ou refaire un stage d'entreprise de fin d’études, car la délivrance d’une convention de stage est plus facile lorsqu’on est inscrit dans un établissement d’enseignement supérieur. Faire une année de césureVous avez été refusé ? Et pourquoi en pas en profiter pour lâcher les études une année ! De nombreuses perspectives s’ouvrent à vous sans les contraintes horaires de l’emploi du temps universitaire. Ce n’est pas parce que vous avez été refusé cette année que vous ne pouvez pas retenter votre chance à la rentrée prochaine. Envie d’être utile à la communauté ? Engagez-vous dans un service civique. De nombreuses missions vous attendent en France métropolitaine, dans les DOM-TOM et même à l’étranger. Ces missions d’une durée de 6 mois à 12 mois sont rémunérées par l’État et permettent, en plus de se forger un réseau de contacts, d’acquérir une expérience à mettre sur son de devenir bilingue ? Prenez-vous un billet d’avion et envolez-vous vers un pays étranger. En anglais, en espagnol ou encore en mandarin, vous trouverez toujours des jeunes Français installés à l’étranger ou en Erasmus aux quatre coins du monde pour apprendre les langues vivantes. Pour choisir votre destination, n’hésitez pas à vous rapprocher de ces Français à l’autre bout du monde, via les réseaux sociaux par un stage en entreprise ! Les expériences professionnelles sont de plus en plus valorisées et appréciées par les entreprises. N’attendez pas votre dernière année en master pour en faire un. Beaucoup d'étudiants réalisent des stages avant de poursuivre leur cursus. C’est un plus sur votre CV et un moyen de favoriser votre insertion professionnelle. Bien qu’il y ait moins d’offres pour les bac+3, vous trouverez toujours une entreprise prête à accueillir un jeune une activité professionnelleIl est possible de se lancer sur le marché de l’emploi après la validation d’un bac+3. Même si vous n’avez pas pu bénéficier de périodes de stage en entreprise lors de votre cursus universitaire, vous pouvez commencer votre recherche d’emploi. Beaucoup d’offres stipulent une expérience d’au moins un an dans un domaine, mais ce n’est pas une généralité. Il est tout à fait possible de trouver votre premier emploi et d’acquérir de nouvelles compétences au sein d’une société. Votre futur responsable sera ravi de vous former professionnellement au métier que vous les débouchés correspondant à votre domaine de licence Que faire après une licence LEA ?Que faire après une licence de psychologie ?Que faire après une licence d’histoire ?Que faire après une licence AES ?Que faire après une licence de lettres ?Que faire après une licence de gestion ?Que faire après une licence de droit ? Que faire après une licence de sociologie ?Ne désespérez pas !Trouvez votre master Pour tout projet, qu’il soit personnel ou professionnel, le fait de se fixer des buts est essentiel. Mais cela peut parfois devenir contre-productif. Si les objectifs sont fixés arbitrairement, suivis de manière rigide ou n’impliquent pas ceux qui doivent les réaliser sur le terrain, alors ils peuvent devenir une source de frustration évidente. Par ailleurs, se donner des buts à atteindre n’est pas suffisant pour que tout fonctionne mieux, comme par magie. C’est seulement quand on emploie la bonne méthode qu’on peut réellement suivre sereinement le cap qu’on s’est fixé pour avancer. Et quand on fait bien les choses, se fixer des objectifs a des effets sur les performances. Il faut ainsi que ceux-ci soient difficiles qu’il représentent un défi, spécifiques, et qu’on puisse mesurer les progrès pour qu’ils entraînent une mobilisation de l’individu1. En outre, la définition d’objectifs est une des composantes indispensables pour créer un changement de comportement2. Les buts permettent en effet d’orienter son action, de gérer l’effort et de persévérer3. Alors, comment procéder pour construire des objectifs utiles et motivants ? C’est ce que nous allons voir dans cet article via plusieurs approches. Il existe de nombreuses manières de procéder pour se fixer des objectifs. Je vous propose d’aborder aujourd’hui 4 méthodes plus ou moins connues qui ont fait leurs preuves en la matière. Si elles s’appuient toutes sur les mêmes fondamentaux, elles présentent néanmoins quelques différences. Certaines approches vous parlerons plus que d’autres en fonction de votre sensibilité et de vos projets. Utilisez celles qui font écho chez vous ! 1. Les incontournables objectifs SMART » C’est le modèle de fixation d’objectif le plus connu. Il est apparu pour la première fois en 19814 et est construit sur les travaux du chercheur en psychologie Edwin Locke5. Il a depuis fait très largement la preuve de son efficacité pour les individus et pour les groupes. Cette méthode est par ailleurs aisément combinable avec des outils de planification ou de productivité. Mais qu’est-ce au juste qu’un objectif intelligent » ? Les initiales SMART correspondent aux éléments suivants Spécifique. Chaque but doit être aussi spécifique et clairement défini que possible. On peut bien sûr avoir plusieurs objectifs dans un projet, mais ils doivent tous être précis. Mesurable. Un objectif doit toujours être assorti d’indicateurs qui permettront de mesurer les progrès et de savoir quand on aura atteint celui-ci. Atteignable, faisable achievable. Il peut être facile pour certains de s’emporter et de formuler des objectifs grandioses » dans l’énergie du moment. Mais un but qui n’est pas réaliste peut mettre en danger votre motivation à long terme. La formulation finale d’un objectif doit donc systématiquement se trouver dans une zone » réaliste, atteignable. Il sera toujours possible de prolonger ce but par d’autres projets, plus ambitieux, une fois celui-ci atteint. Pertinent relevant. Il n’y a aucun intérêt à poursuivre un but qui n’ajoute rien à votre vie ou qui va à l’encontre de vos valeurs. Il faut s’assurer que le but choisi soit pertinent pour vous. Inscrit dans le Temps time-bound. Un but doit être découpé en étapes et dates butoir réalistes. Ceci permet de rester concentré et motivé jusqu’à l’atteinte de l’objectif. 2. Le modèle GROW », un outil d’aide à la décision Ce modèle a été développé par les consultants Graham Alexander, Alan Fine et John Whitmore dans les années 19806,7. Il est principalement utilisé dans le coaching pour aider un client à se positionner par rapport à un projet. Les initiales GROW correspondent à une série de questionnements sur 4 points essentiels Objectif Goal. Que voulez-vous faire ? Quel est votre but ultime ? Réalité. Où en êtes-vous à l’heure actuelle ? Quelles sont les obstacles qui vous empêchent d’atteindre votre objectif ? Options. Que pourriez vous faire ? Quelles sont les ressources à votre disposition ? Quels changements pouvez-vous opérer sur votre comportement pour dépasser les obstacles ? Volonté Will ou Way Forward selon les versions. Qu’allez vous faire concrètement ? Comment pouvez vous commencer à faire des changements ou à exploiter les ressources disponibles pour atteindre votre objectif ? En passant par ces étapes , il est possible de prendre conscience des éléments suivants Aspirations actuelles Croyances et système de valeurs Ressources disponibles Actions et efforts requis pour atteindre les objectifs fixés Cette démarche peut être approfondie et détaillée, et s’appuyer sur la visualisation, voire même inclure l’approche SMART. 3. Le modèle CLEAR, orienté équipes et monde professionnel Adam Kreek8 , un coach d’entreprise américain a réadapté le modèle SMART pour travailler sur des objectifs en équipe, au sein d’organisations. En effet, certaines évolutions récentes des pratiques et de la culture des entreprises n’étaient pas intégrées par l’approche construite dans les années 80. Le modèle CLEAR prend ainsi en compte le travail sur les valeurs et le sens, très utile pour consolider une équipe et s’assurer de son efficacité. Si vous travaillez à des objectifs de groupe, cette approche pourrait donc vous intéresser. Les initiales CLEAR correspondent aux éléments suivants Collaboratif. Le but doit inclure un élément d’équipe ou social qui va pousser tout le monde à participer au succès de l’opération. Il s’agit de se questionner sur les collaborations à mettre en place, et sur les raisons qui les motivent. Limité. Un cadre temporel, thématique et géographique doit être fixé pour l’objectif. Ses effets et les actions mises en place doivent s’inscrire dans ce cadre. Émotionnel. Les buts doivent être connectés aux valeurs centrales des individus du groupe. Quand on relie l’émotion à l’objectif, l’énergie et la passion peuvent être mobilisées pour l’atteindre. Appréhendable/Appréhensible Appreciable. L’objectif final peut être de grande ampleur, mais les étapes intermédiaires doivent être petites. Cela permet d’identifier plus facilement les actions à mettre en place et de suivre les progrès réalisés. Ceci soutient également la motivation et permet d’appréhender aisément chaque étape. Réaménageable Refinable. Les choses peuvent changer en cours de route, de manière inattendue. Si un but doit constituer un cap fort, il doit aussi être adaptable et fluide pour pouvoir prendre en compte les défis, changements et nouvelles informations qui se présentent. 4. Le modèle SPIRO, le cousin du modèle SMART Ce dernier modèle a été créé dans les années 19709, mais a vite été supplanté par le modèle SMART, né quelques années plus tard. Assez complet et subtilement différent par rapport à ce dernier, il pourrait être plus parlant que son cousin pour certains. Voici le modèle en détail Spécificité. Comme dans les autres modèles, il faut d’abord être précis concernant l’objectif poursuivi, qui doit être clairement défini et compréhensible. Performance. Il faut ensuite préciser les mesures de performance qui permettent de savoir si l’on progresse vers le but fixé. Implication. Il s’agit ici de définir le niveau d’implication nécessaire pour atteindre l’objectif. Cela comprend également les ressources à mobiliser pour avancer. Réalisme. Pour cette étape, on s’assure que le but est atteignable dans le temps imparti. On vérifie également qu’il est réaliste par rapport aux valeurs de l’individu et compatible avec son style de vie actuel. Observabilité. Enfin, on se demande à quoi va ressembler le fait d’atteindre le but, autant d’un point de vue externe qu’interne. Quelles seront les conséquences en termes de ressenti, de pensées ? Quelles seront les conséquences matérielles ou encore relationnelles découlant de l’atteinte de cet objectif ? Affinez vos objectifs au fur et à mesure Si il est préférable de parcourir chaque approche dans l’ordre prévu, vous aurez néanmoins probablement besoin d’ajuster les premiers éléments de chaque modèle après un premier passage. Ainsi, travailler sur les mesures permet souvent de préciser l’objectif, tout comme le fait d’étudier la réalité dans laquelle le but va s’inscrire permet de le redéfinir. Les règles d’or de la fixation d’objectifs Encore une fois, les objectifs sont indispensables pour avancer. Sans cap clair et bien défini, difficile d’évoluer personnellement ou professionnellement. Mais pour que ceux-ci soient susceptibles de vous faire avancer, il faut savoir les définir. On peut résumer la fixation d’objectifs par les 5 règles suivantes Fixez-vous des objectifs qui vous motivent vraiment. L’objectif poursuivi doit être réellement important pour vous. Si votre objectif vous sert uniquement d’alibi ou qu’il ne vous apporte rien, vous serez peu susceptible de fournir le travail nécessaire dans la durée. Vos buts doivent donc avoir du sens pour vous. Vos buts doivent être précis, mesurables, cadrés et prendre en compte votre environnement. Appuyez-vous sur les modèles proposés dans cet article pour vous en assurer. Rendez vos objectifs tangibles. Écrivez-les noir sur blanc et gardez une trace de votre travail de définition d’objectifs. Affichez votre objectif dans votre espace de travail ou réalisez une carte au trésor. Vous pouvez même chercher des partenaires d’engagement » auxquels vous ferez un rapport sur l’avancée de votre projet régulièrement. Planifiez. Découpez votre objectif en sous-objectifs et planifiez votre travail. Travaillez sur les stratégies qui vous permettront de réaliser ce plan d’action. Gardez le cap. Travaillez à vos habitudes et mettez en place des routines qui soutiendront votre motivation sur la durée. Conclusions La fixation d’objectif a de nombreux bénéfices dans la vie personnelle et professionnelle. La recherche a démontré à de nombreuses reprises que le fait de s’approprier pleinement ses buts est quelque chose de très gratifiant qui permet de se mobiliser. Les ressources pour travailler sur le sujet sont illimitées, et il existe de nombreuses méthodes, activités et exercices pour vous fixer des objectifs seul ou en groupe dans tous les domaine de votre vie. Si une approche ne fonctionne pas pour vous, n’hésitez pas à en tester d’autres jusqu’à trouver celle qui vous parle le plus. Mais n’oubliez pas, si se fixer des objectifs est essentiel, le fait de travailler concrètement à leur réalisation reste primordial ! Références Mento, A. J., Steel, R. P., & Karren, R. J. 1987. A meta-analytic study of the effects of goal setting on task performance 1966–1984. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 391, 52–83. Epton, T., Currie, S., & Armitage, C. J. 2017. Unique effects of setting goals on behavior change Systematic reviw and meta-analysis. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 8512, 1182-1198. Lathan, & Locke, 1991. Self-regulation through goal setting. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 212-247. Doran, G. T. 1981. There’s a Way to Write Management’s Goals and Objectives. Management Review, 70, 35-36. Locke, E. A. 1968. Toward a theory of task motivation and incentives. Organizational Behavior and Human Performance, 32, 157-189. Fine, A. 2018. What is the GROW Model. InsideOut Development. Nguyen, S. 2018. The Model in Business Coaching – Simple, Concise, and Powerful. Kreek, A. 2018. CLEAR Goals Are Better Than SMART Goals. Pfeiffer, J. W. & Jones, J. E. 1972. The 1972 Annual Handbook for Group Facilitators. San Diego Pfeiffer and Company. Bastien Wagener Docteur en psychologie et Maître-praticien PNL, je suis passionné à la fois par le développement personnel, mais aussi par la recherche sur les capacités et potentialités incroyables de l’être humain! Dans quelle sorte de voyance avez-vous le plus confiance ? Présages et rêves. Par perceptions, flashes, divination pure, médiumnité, pendule ... Scientifique, astrologie, numérologie, nombrologie, ... Avec supports, cartes, boule de cristal, marc de café, lignes de la main, ... Comment se déroule l’affectation dans les lycées publics ? La question angoisse de nombreuses familles, surtout à Paris, où elles doivent faire huit vœux. Le Figaro donne ses astuces pour obtenir le lycée de ses rêves. Dans quel lycée serai-je l’an prochain? C’est la» question que tout élève de 3ème se pose. Une angoisse pour les familles qui porte un nom mystérieux Affelnet. Depuis 2008, ce logiciel informatique répartit les élèves des collèges dans les lycées publics. Si le système est assez simple en province, à Paris, le processus est un poil plus complexe, car les familles peuvent postuler à un plus grand nombre de lycées en raison des facilités de transport. Quels changements cette année? Rien de neuf, sauf que les différents rectorats ont fait beaucoup d’efforts de transparence. L’académie de Paris a par exemple diffusé un tuto Affelnet! voir plus loin. S’il y a des changements, ce sera pour l’année prochaine, à l’occasion de la réforme du brevet», répond Laurent Hugot, chef du service académique de l’information et de l’orientation CSAIO de l’académie de Paris. Comment faire ses vœux? L’élément essentiel d’Affelnet est la fiche de vœux à remplir. Normalement, c’est le collège qui la donne aux élèves. Il est aussi possible de la télécharger sur le site de l’académie, comme ici à Paris. Pour connaître la cote des lycées, nous conseillons de consulter le classement des mentions très bien, et le classement général des lycées publiés par le Figaro. Quelle est la date limite pour classer les lycées? Les familles ont jusqu’au 20 mai pour rendre cette fiche au collège ou directement au rectorat. Combien de vœux faut-il mettre? Sur cette fiche, il est possible de classer de trois à huit établissements selon les académies huit à Paris. Il faut choisir parmi les établissements de son académie et demander au moins un établissement dans sa zone de desserte géographique celle-ci est précisée sur le site du rectorat. Il faut vraiment mettre le maximum de vœux autorisés. Le vœu accordé sera forcément dans cette liste, mais en ne mettant qu’un seul vœu un candidat prend le risque de se retrouver bredouille», avertit Laurent Hugot, chef du service académique de l’information et de l’orientation CSAIO de l’académie de Paris. Comment sont affectés les collégiens, selon quels critères? Le rectorat va affecter les collégiens en prenant en compte le lieu du domicile de l’élève et non l’adresse du collège où il est scolarisé. Mais ce n’est pas le seul critère. Chaque rectorat classe les candidatures en fonction des éléments du dossier de l’élève élève boursier, notes au contrôle continu du DNB diplôme national du brevet, proximité géographique, rapprochement de fratrie. A chaque critère correspond un nombre de points. Evidemment, plus l’élève a de points, plus il a des chances d’obtenir ce qu’il veut. Comment se passe l’affectation à Paris? C’est à Paris que la carte scolaire visible sur le site du rectorat de Paris est le plus souple. La ville est divisée en quatre districts, et les collégiens doivent faire huit vœux dont un au moins dans son district. Voici le barème Critères sociaux élèves boursiers 300 points. Critères pédagogiques notes obtenues au contrôle continu du brevet 600 points. Critères géographiques lycée situé dans son district 600 points. Quelles notes sont-elles prises en compte? L’académie de Paris collecte les notes de chaque élève dans 11 matières du contrôle continu qui comptent pour le brevet. Ensuite, en fonction des résultats à l’examen de chaque collège l’année précédente, l’académie va appliquer une formule pour lisser ces notes. Ce qui permet de ne pas défavoriser les collégiens scolarisés dans un établissement où les enseignants sont plus sévères. Un collégien qui étudie une langue rare ne sera pas prioritaire dans un lycée Laurent Hugot, SCAIO Paris Est-ce qu’une langue rare permet d’être affecté dans un lycée en particulier? Il ne sert à rien de faire du chinois pour contourner la carte scolaire, c’est peine perdue! Un élève qui faire une langue rare au collège ne sera pas automatiquement affecté dans un lycée qui propose cette langue», insiste Laurent Hugot. En effet ajoute-t-il, Paris a la particularité de proposer des langues rares en enseignement inter-établissement, les lycéens de plusieurs établissements sont alors regroupés». Comment contourner la carte scolaire? La botte secrète, ce sont les classes inter-académiques. Ce sont des classes qui recrutent dans toute une région. Évidemment, mieux vaut avoir un hobby! A Paris par exemple il existe la classe rugby du lycée Carnot, danse et musique du lycée Racine, l’Ecole Boulle pour l’art, le tennis au lycée La Fontaine, les sections internationales du lycée Balzac pour les langues étrangères. . La liste exacte est sur le site du rectorat. Pour tenter sa chance, il faut envoyer un dossier scolaire, une lettre de motivation, passer des tests ou avoir des lettres de recommandation d’un club, d’un Conservatoire. Attention, il ne suffit pas d’avoir un bon niveau en musique ou en danse, mais une bonne moyenne aussi autour de 15/20. En effet, le lycéen suivra un enseignement en horaires aménagés. Il faut suivre le rythme! Sans compter qu’il peut y avoir une grosse différence de niveau entre le collège de banlieue d’où est issu l’élève et le lycée parisien convoité. De 15/20 , je suis passé à 11», raconte un élève arrivé au lycée Carnot en section rugby. Comment rentrer au lycée Henri IV et Louis Le Grand? Les lycées de la montagne Sainte Geneviève font rêver! Les lycées Henri IV et Louis Le-Grand recrutent dans toute l’Ile-de-France. Il est possible de demander l’avis du proviseur avant le 4 avril et de lui envoyer les bulletins trimestriels ainsi qu’une lettre de motivation. Passé cette date, ou même avec un avis négatif, une famille peut tout de même faire sa demande au rectorat, en envoyant ce formulaire. Est-il possible de contester la décision? Il faut savoir que 90 % des collégiens sont affectés au premier tour, les autres sont affectés début juillet», assure Laurent Hugot, de l’Académie de Paris. Les affectations tombent le jour de la dernière épreuve du brevet, soit le 24 juin, par courrier, mais aussi directement sur le site de l’Académie en rentrant son numéro d’élève indiqué sur le bulletin. Attention, certains lycées ont de faibles capacités d’accueil. C’est le cas du lycée Charlemagne à Paris en particulier, dont les parents se plaignent chaque année. Tous les élèves du collège Charlemagne n’auront pas de place dans le lycée du même nom, ils seront traités comme les autres», martèle Laurent Hugot. Si un élève n’a rien obtenu, il doit prendre rendez-vous avec le principal pour faire d’autres vœux. Si celle-ci ne leur convient pas, la famille peut demander une révision à l’occasion d’une commission rectorale qui se tient à la fin août.»Je ne compte plus les allergies aux platanes de tel lycée», s’amuse Laurent Hugot, qui conseille de s’inscrire dans le lycée où on est affecté, même si l’on souhaite demander un autre établissement. Nous réglons les problèmes au cas par cas, car à cette époque, nous pouvons voir exactement où il reste des places», conclut-il.

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